中专学校是学生毕业后升学的重要通道，选择专业是升学的关键。如果选择了读中专学校，就要好好考虑选择哪个专业。有些学生会选择专业和未来的职业相关，比如选择计算机专业就想当计算机程序员，这样会更容易找到工作。
合肥应用科技学校是一所经教育厅批准成立的培养中高级技术人才的全日制中专学校。学校坚持以“办人民满意的教育，办家长放心的学校”为宗旨，坚持以“教育与管理并重，成人与成才并重，学历与技能并重”的办学理念。合肥应用科技学校学校地处省城合肥市，校园内绿树成荫，周边环境宜人。学校现有完善的教职工队伍，各种建筑及活动场地布局合理，建有现代化的教学大楼、学生公寓、食堂、浴室等，学生生话设施配套齐全:井建有微机室、语音室、图书室、琴房、形体训练房等，拥有各类实验实训设备。
学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，努力改善办学条件，办学规模逐年扩大，办学水平逐步提高，毕业生质量更加优良，毕业生就业率达97%以上，为经济发达地区输送了大批技术人才，为地方经济、社会发展做出了突出贡献。
学校高度重视校园文化和和谐校园建设，团组织、学生会和学生社团经常性组织内容丰富、形式多样的大型文艺表演、运动会和体育比赛；同时举办各种主题的演讲、辩论会、专题讲座、美术和摄影展览；还组织学生到校外参观、学习和考察，扩大视野，增长才干，丰富人生，为走向社会、适应社会打下良好的基础。
序号专业名称所属类别1老年人服务与管理管理/营销2动漫与游戏制作影视/动漫3社会文化艺术艺术/舞蹈/表演4美容美体艺术艺术/舞蹈/表演5旅游服务与管理旅游6会计事务会计7计算机应用计算机/电脑8城市轨道交通运营服务高铁/铁路9铁道运输服务高铁/铁路10农机设备应用与维修农业/林业专业名称：美容美体艺术
合肥应用科技学校美容美体艺术
职业资格证书举例：美容师、美甲师、芳香保健师、保健按摩师、足部按摩师、艺术化妆师(五级)
就业面向：本专业毕业生主要面向美容中心、形象设计室、婚纱摄影中心、广告影视媒体等单位,从事皮 肤护理、美体、美甲、化妆、形象设计等技术操作和相关用品的营销。
对应职业(岗位)：美容师(4-07-04-01)、美甲师(X4-07-04-03)、芳香保健师(4-04-03-06)、保健按摩师(4-04-03-04)、足部按摩师(4-04-03-04)、艺术化妆师(试行)(2-10-05-08)、化妆师(2-10-05-08)、形象设计师☆(X4-07-04-04)
专业名称：铁道运输服务
合肥应用科技学校铁道运输服务
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识严格遵守操作规程;2、掌握运输组织管理的基本知识和基本技能;3、掌握线路站场、机车车辆、信号设备的基本知识和基本技能;4、能正确执行和运用规章解决运输生产中的实际问题;5、能从事相关运输生产组织、经营管理和调度指挥的初级岗位工作。
专业代码：080100
基本学制：3~4年
专业名称：旅游服务与管理
合肥应用科技学校旅游服务与管理
基本学制：3年
专业代码：130200
专业教学主要内容：旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。
在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。
专业名称：农机设备应用与维修
合肥应用科技学校农机设备应用与维修
专业代码：012700
就业面向：本专业毕业生主要面向农业科技示范园、农机专业合作组织、小型农牧场等单位,从事农、 林、牧、园艺与园林机械使用、维修和营销等工作。
专业教学主要内容：机械识图与CAD、机械基础、极限配合与技术测量、电工电子技术与技能、农机液压与气动、 拖拉机使用与维修、联合收割机使用与维修、农用运输车使用与维修、农业机械使用与维修、种植 基础、农机具营销等。在校内进行机修钳工实习、农机加工设备操作、农机设备拆装与保养等综合实习;在相关企 业进行农机具使用、农业机械修理、农机营销等顶岗实习。
职业能力要求：1、具有规范操作、节约能源、环境保护的意识;2、熟悉农业生产的基础知识,掌握农机与农艺相结合的基本方法;3、掌握农业机械的选型、配套、使用与维修的基础知识和基本技能;4、具备推广、使用与维修新型农机具的基础知识与基本技能;5、初步具备主要农机具营销的基本技能。
专业名称：社会文化艺术
合肥应用科技学校社会文化艺术
培养目标：本专业培养社会文化艺术事业、文化产业的从业人员。
职业能力要求：1、熟悉社会文化艺术的管理制度和普及社会文化艺术的相关规定,具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术的基础知识和中外音乐史、美术史的一般知识;3、具有观察、体验、理解生活的基本能力,有艺术鉴赏和审美的初步能力,有对人物角色进行洞察、塑造的初步能力;4、具有造型、色彩、创作的基本知识和初步能力,有音乐、舞蹈、戏曲等基本功和舞台表演的技能;5、能进行一般的演唱和舞蹈表演,有组织和指挥合唱、辅导和组织舞蹈表演的基本能力;6、能进行一般的戏剧表演,有组织戏剧舞台表演的基本能力;7、有组织和辅导美术创作的基本能力;8、具有组织社会文化活动,并进行示范、讲解、辅导的基本能力。
专业(技能)方向：社会文化音乐、社会文化美术、社会文化舞蹈、社会文化戏剧
学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。教师学历达标，专教师素质各项指标已达标。与上一年度相比，本年度教师结构更加合理。学校专任教师7人，29岁以下6人;35-39岁1人，高级职称1人，中级职称4人，初级2人。其中本科以上4人，硕士以上学历1人。在专任教师中本科以上所占比例为57%，硕士以上所占比例14%，有高级职称的教师所占比例为14%，“双师型”教师4人，所占比例57%。实习指导教师1人;以在籍学生算，生师比为7.4：1。学校兼职教师5人，在所有教师中所占比例为41.7%。均为各院校的专业优秀教师，兼职教师本科以上学历，年龄40岁及以上3人，30—40岁2人。学校聘请教师程序严格，双向选择，都签订合同，师资水平符合教学要求。
19956575827
合肥市经开区合肥大学城汤口路中段
暂无
答：民办
