2023云南排名前五的广告设计学校有：云南经济管理学校、曲靖工商职业技术学校、云南昆明工业学校、红河州财经学校、玉溪工业财贸学校。
一、2023云南排名前五的广告设计学校名单一览表
序号
广告设计学校名称
广告设计学校地区
广告设计学校地址
1
云南经济管理学校
昆明
昆明市五华区海屯路296号
2
曲靖工商职业技术学校
曲靖
曲靖职教园区
3
云南昆明工业学校
昆明
西山区海口街道大黑桥高海高速公路北侧400米
4
红河州财经学校
昆明
个金路
5
玉溪工业财贸学校
昆明
云南省玉溪市红塔区凤凰路东段
注：以上广告设计学校排名是招生报考网根据网友在本网的关注度进行排名，仅供参考
二、2023云南排名前五的广告设计学校简介
1、云南经济管理学校
根据2017年6月学院官网显示，学院有教职工1347人，专任教师1186人，其中，具有副高级以上专业技术职务的教师359人，具有硕士以上学位的教师508人，并引进企业行业精英承担实践课程教学任务，聘请10余名外籍教师，越南语语种特聘教师支持计划项目1人，省级教学名师2人，云南省技能大师工作室2个。
云南经济管理学院有海源和安宁两个校区。海源校区位于四季如春、历史悠久的昆明市主城区;安宁校区位于滇中产业新区的核心区内。总占地面积1305 亩，建筑面积51万余平方米。有图书馆2个，体育馆2个，标准田径运动场2个，实训大楼2幢，教学仪器设备总值6200万元，馆藏纸质图书141.6万册，电子图书80万册，中外文期刊1287种。固定资产总值13亿余元，教学、科研、生活等基础设施齐全。
根据2017年6月学院官网显示，学院教师共完成省厅级课题85项，获得专利授权46项,出版教材、著作30多部，发表学术论文2700多篇，荣获国家级社科基金项目1项，生态农业研究所研发的国家863项目作物基因表型诱导调控表达技术(GPIT)广泛应用在农业生产领域、环境保护领域。
2015年6月10日，学院张开宁教授领衔申报的《西南少数民族地区农村居民机构养老的需求与供给研究》课题获国家社科基金一般项目立项，资助经费20万元。
2、曲靖工商职业技术学校
环境优美，硬件齐全。曲靖工商学校坐落于职教中心，校园占地面积417亩，建筑面积16万多平方米，校园环境优美，绿树成荫、青草连片、奇石林立、流水潺潺、鸟语花香;办有电子元器件加工校办工厂1个，建有汽车维修实训室、机械加工实训室、电子实训室、服装制作实训室、烹饪实训室等46个，拥有完善的计算机网络服务体系、多媒体教室和计算机辅助普通话水平测评室座位数近6000个，藏有纸质图书11万余册，能满足师生借阅，办学条件优越。
师资雄厚，书声朗朗。曲靖工商学校现有教职工586人，其中高级讲师62人、双师型教师180人、学科带头人20人、突贡人才2人;在籍在校中职学生12000余人;办学层次有中专、大专、本科、研究生班。学校以“让校园弥漫书香，让学生拥有书香”为出发点，引导学生诵读经典、阅读伟人事迹，处处书声朗朗、风雅校园。
3、云南昆明工业学校
目前，云南昆明工业学校已成为管理制度完善，实训设备先进，管理规范，教学质量高，校风好，学风正，初具规模且受社会认可的中等职业学校。
《国务院关于大力发展职业教育的决定》强调指出：“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。在新形势下，各级人民政府要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展。”
借此东风，今后三至五年内，我校的规划目标是“创办省内先进的万人中职大校，为建设全国知名的职教强校奠定基础。”
学校办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，培养自信、积极向上并拥有一定专业技能的青年，发展学生综合素质。我校“面向农村，面向山区，面向贫困家庭，面向现代企业，面向经济建设”办学，实施“平民教育，素质教育，就业教育”的办学理念，既体现了服务民生的初衷，也符合国家对职业教育“要为农村劳动力转移服务”、“要为建设社会主义新农村服务”、“要为提高劳动者素质特别是职业能力服务”的要求，具有广阔的服务空间和广大的服务对象，发展潜力巨大。“办政府最放心的教育，办企业最需要的教育，办家长最满意的教育，办学生最喜欢的教育”是我校办学的出发点和归宿;“以素质教育为龙头，办学市场化，教育个性化，教学专业化，管理企业化，就业服务化”是我校办学的指导原则;“订单式培养，开放式教学，封闭式管理，军事化训练，个性化发展”是我校育人的举措;将“把农民转化为市民，把无业青年转化为企业职工，把贫困家庭转化为富裕家庭”是我校兴学育人的神圣使命。
秉承云南联合职教集团办学多年来所形成的以“勤敏发奋，刚毅图强;德能双馨，个性张扬;走出云南，放飞梦想;服务社会，报答爹娘”为基本内容的“云联文化”，落实“管、训、教”三结合的中职教育经验，实践“一次就业不算就业;无工资保证的就业不算就业;无后续跟踪服务的就业不算就业”的安置服务理念，彰显了我校的办学特色，也是为我们办好普通中专提供了无形资产和软实力。
