2023泰州排名前五的数控学校名单

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  2023泰州排名前五的数控学校有:江苏姜堰中等专业学校、江苏靖江中等专业学校、江苏昆山第一中等专业学校、江苏泰兴技工学校、泰州职业技术学院中专部。

  一、2023泰州排名前五的数控学校名单一览表

  序号 2023泰州排名前五的数控学校名单

数控学校名称

数控学校地区

数控学校地址

2023泰州排名前五的数控学校名单

1

江苏姜堰中等专业学校

泰州

江苏省泰州市姜堰区长江西路199

2023泰州排名前五的数控学校名单

2

江苏靖江中等专业学校

泰州

江苏省泰州市靖江市斜桥镇章春港路1号

3

江苏昆山第一中等专业学校

泰州

江苏省昆山市科技教育园区祖冲之中路(原苇城南路)1768号

4

江苏泰兴技工学校

泰州

江苏省泰兴市泰兴市大庆西路53-1号

5

泰州职业技术学院中专部

泰州

江苏省泰州市医药高新区天星路8号

注:以上数控学校排名是招生报考网根据网友在本网的关注度进行排名,仅供参考

  二、2023泰州排名前五的数控学校简介

  1、江苏姜堰中等专业学校

  江苏姜堰中等专业学校简介

  姜堰中等专业学校是泰州市唯一一办学最早、规模最大的一所国家级四星级重点职业学校、省级合格职教中心校、省课改实验学校。学校一校三区,总占地面积450亩,建筑面积7万多平方米。主校区地处姜堰城区(长江西路199号),交通便利,环境优良,建有主辅教学楼、计算机中心、多媒体教室、电子阅览室以及若干个专业实验实训室等学习、实训场所,学生宿舍楼、餐厅、浴室、超市、医务室等生活设施齐全,校园网覆盖全校。地图学校集中、高职教育、电大教育和各类培训于一体,实行多层次、多渠道、全方位的办学模式。

  学校围绕姜堰支柱产业,适应市场需求先后开设了机电类、电子类、建筑类、服务类等实用型专业。 “十一五”期间,已建成新一轮“省级示范专业”2个(机电技术应用和电子技术应用)。2011年建成省级品牌专业1个(数控技术应用专业)。同时,拥有数控技术应用及工业和民用建筑两个省级实训基地。

  江苏姜堰中等专业学校师资力量

  学校大力推进学习型、双师型、科研型教师队伍建设。实施“青蓝工程”,迅速提高青年教师的综合素质;实施“优师工程”,让一大批中青年教师成为学校教育教学的中坚力量;实施“名师工程”,让骨干教师脱颖而出;实施“双师工程”,使专业课教师到企业顶岗实践成为制度化、常态化。形成了一个学历达标、结构合理、质量上乘的师资队伍。学校现有专任教师151人,100%为本科以上学历,其中硕士研究生6人,中高级职称教师比例达85%,专业课教师全部拥有高级工及以上证书,泰州市以上骨干教师及学科带头人50多名。

  江苏姜堰中等专业学校获得荣誉

  三十多年来,为社会输送了一大批合格毕业生,为富民强市作出了积极贡献,实现了办学规模的不断扩大、质量和效益的稳步提高,赢得了广大家长和社会各界的好评。先后获得江苏省德育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省绿色学校、江苏省心理健康实验学校、泰州市职业教育先进集体、泰州市教学管理先进学校、泰州市就业与创业指导先进集体、泰州市园林学校、泰州市科技教育特色学校、泰州市语言文字规范示范学校、泰州市五四红旗团委标兵等荣誉称号,连续多年被评为文明单位。2011年,学校创建成“泰州市党建工作示范校”、“泰州市平安校园”。

  2、江苏靖江中等专业学校

  江苏靖江中等专业学校简介

  江苏省靖江中等专业学校是首批国家级重点职业学校、江苏省职业教育先进单位、全国机械工业中专教育协会理事学校、江苏省中专教育委员会会员学校、江苏省职业技术学会理事学校。2023年9月27日,被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

  学校始创于1958年,前身为靖江县七二一工业大学,1975年更名为靖江县职工大学,1983年更名为靖江县机械职工中等职业学校,1986年又更名为靖江县工业学校。1995年通过了省级重点职业学校的评估,1995年11月又通过了国家级重点职业学校的评估,1998年通过了江苏省职业教育中心校的评估验收,1999年荣获国家级重点职业学校称号,2001年7月与泰州市广播电视大学靖江分校合并,2006年4月泰州市技工学校靖江分校并入靖江县工业学校,2009年8月通过江苏省四星级职业学校的评估验收,2009年12月正式更名为江苏省靖江中等专业学校。

  现挂有“江苏省靖江中等专业学校”、“江苏联合职业技术学院靖江办学点”“江苏广播电视大学靖江学院”三块牌子。学校校园环境优美,交通便利,学校所在地靖江市位于美丽的扬子江畔,南濒“黄金水道”,北依苏北平原,是长江下游集水、公、铁于一体的重要交通枢纽,是上海和苏南向苏中、苏北辐射延伸的重要桥头堡,具有得天独厚的区位优势和雄厚的经济基础。 2023年1月,国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划第三批(含补充立项和申请延期验收等)项目学校验收结果通过。

  江苏靖江中等专业学校师资力量

  学校占地155亩,校舍建筑面积6万多平方米,固定资产1.1 亿元,仪器设备近2000万元。中、高职全日制学生3726人,其中高职学生1200人。现有专任教师214人,高级职称56人,中级职称75人,博士1人,硕士10 人,学历100%达标。拥有“中国职业院校教学名师”1人,省有突出贡献高级技师1人,省技术能手1人,省领军人才1人,省职业教育中心教研组成员5人,专业教师中“双师型”教师占73.1%。

  学校现有实训基地总面积9800㎡,校内实验、实训设备总额为1995万元。拥有1个数控技术应用省级实训基地、机电技术、电工电子技术、计算机网络技术等3个市级实训基地及1个在建国家级实训基地(焊接技术)。学校建有现代化的网络中心、多媒体教室、计算机中心、语音室、视听阅览室、学生活动中心和体育馆,学校图书馆藏书10万册,各类期刊杂志300余种。学校实训中心建有电工电子、计算机网络、液压与气动、PLC编程、数控加工、家电检测与维修、计算机辅助设计与制造、汽车维修等32个实习实验室。学校高度重视图书馆建设工作,图书总量现已达15.6万册(其中电子图书4 万册),纸质图书生均数30.22册,电子图书生均数10.42 册,还购买了“CNKI中国期刊全文数据库”。

  江苏靖江中等专业学校获得荣誉

  1995年学校获“江苏省中专校文明校园”称号,1996年被国家教育部评为“国家级重点职业高中”,1999被省教育厅评为“花园式学校”称号,2000年荣获首批“国家级重点中等职业学校”称号,2002年被省教育厅评为“江苏省职业教育先进单位”,2003年学校被评为泰州市“五星级安全文明单位”,2005年10月学校被确定为“江苏省数控紧缺型人才培训基地”, 2007年5月学校荣获共青团等十三部委联合表彰的“第五届全国千校百万进城务工培训先进集体”(江苏省唯一的一所学校),2009年8月通过江苏省四星级职业学校现场答辩,2009年9月荣获江苏省职业教育先进集体、江苏省首届职业教育和谐校园和江苏省四星级职业学校称号,2010年8月荣获“中国青少年发明家摇篮奖”。

  江苏靖江中等专业学校合作交流

  2005年4月,我校与德国安斯巴赫地区公立职业学校、安斯巴赫应用技术大学达成合作意向,在德国汉斯.赛德尔基金会支持下,引进德国“双元制”教育模式,建立中德职业技术培训中心。2006年我校与印度国家信息技术学院开展嵌入式教学模式合作,培养高级软件技术人才。2008年我校与韩国骊州大学签署了合作办学协议,现已有两名学生赴韩深造。

  3、江苏昆山第一中等专业学校

  江苏昆山第一中等专业学校简介

  江苏省昆山第一中等专业学校坐落于昆山科技教育园区,原名江苏省昆山第一职业高级中学,创办于1983年, 是“首批国家级重点职业高级中学”和 “首批国家级重点中等职业学校”, 2009年创建为“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校是江苏现代服务业职业教育集团成员单位、江苏·发那科数控职业教育集团成员单位、江苏省心理学会健康教育研究基地和中国可持续发展(ESD)项目“十一五”规划重点课题《有效促进教师专业化发展的策略研究》实验学校。

  学校以“秉性持能”为校训,明确“打造信能教育,培育蓝领能手,服务区域经济”的办学目标,秉承“植根固本,服务至上”的办学宗旨,坚持“品位办学,品牌发展”的办学追求,弘扬“开放融合,创新卓越”的办学精神。

  江苏昆山第一中等专业学校师资力量

  学校多途径不断优化师资结构和素质。现有专任教师188名,专任专业课教师和实训指导教师117人,从行业企业聘任教师22名,“双师型”教师99名,省级教学名师3人,省职业教育教科研中心组成员2人,苏州市名教师1人,苏州市学科带头人2人,苏州市职业教育学科中心组成员12人,苏州市十杰校长1人,昆山市名教师人。

  学校成立校企合作工作领导小组和专业建设指导委员会。找准校企合作目标,夯实校企合作基础,先后与禧玛诺、沪士电子、鼎鑫电子、华道数据等30多家中外企业签订校企合作协议,建立了50多家校外实习基地。

  江苏昆山第一中等专业学校发展理念

  江苏省昆山第一中等专业学校将紧紧抓住国家中等职业教育改革发展示范学校建设历史机遇,致力职业教育理念、职业学校内涵、职业教育特色的不断提升,努力实现在更高平台上的科学发展、特色发展和持续健康发展。

  4、江苏泰兴技工学校

  江苏泰兴市技工学校简介

  江苏省泰兴市技工学校创办于一九九零年,先后被评定为“全省省重点就业训练中心”、“江苏省省级重点技工学校”、“江苏省创业培训基地”、“江苏省职业教育实训基地”、“泰州市职业教育先进单位”。学校隶属于泰兴市劳动和社会保障局,与就业训练中心,职业介绍所,技能鉴定所并轨运行,以独特的优势全方位为毕业生提供教学、技能鉴定和推荐就业服务。

  江苏泰兴市技工学校师资力量

  学校校园面积40多亩,建筑面积13950平方米,交通方便,环境优美。实训基地设有数控实训、数控编程、金工实训、电工实训、电子实训、钳工实训、焊工实训室、微机房等。教学楼功能先进,学生公寓、餐厅、浴室、运动场、综合服务部等设施配套齐全。学校现有专兼职教师78人,中高级职称教师35人,双师型教师26人,师资结构合理,专业和实习指导教师在泰州市历届职技校教师技能大赛中成绩突出。

  江苏泰兴市技工学校专业设置

  为适应经济建设和社会发展对职业教育的需求,学校确立了由“管理学校转为经营学校”的办学理念,构建“高、中等职业教育,技能培训,技能鉴定”三套车体制。二000年以来,先后进行了人事制度、工资分配、后勤社会化、班主任竞标、班主任和科任老师互选双评等改革。确立了“一专多能,多种证书”的培养目标,专业设置紧贴市场需求,所招专业全部改为复合型。目前学校专业主要设有机加工与数控技术、金属切削加工、现代物流管理、计算机网络技术、电子信息技术、汽车驾驶与维修、机电一体化、电工电子技术。

  江苏泰兴市技工学校所获荣誉

  ​江苏省泰兴市技工学校创办于一九九零年,先后被评定为"全省省重点就业训练中心"、"江苏省省级重点技工学校"、"江苏省创业培训基地"、"江苏省职业教育实训基地"、"泰州市职业教育先进单位"。

  5、泰州职业技术学院中专部

  泰州职业技术学院中专部简介

  泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立,是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一,是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,也是地级泰州市第一所普通高校。学院隶属于泰州市人民政府。

  学院办学历史可追溯到1958年成立的泰州医学专科学校(后更名为泰州卫生学校);1985年6月,三所行业局办职工大学合并成立泰州市职工大学;1998年3月,成立泰州职业技术学院;2000年8月,泰州卫生学校整体并入泰州职业技术学院。学院现为江苏省示范性高职院校,先后获江苏省文明校园、和谐校园、园林式学校和平安高校等荣誉称号。

  泰州职业技术学院中专部师资队伍

  学院坐落在泰州国家级医药高新区核心区域——中国医药城,占地面积72.11公顷,是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。设有医学技术学院、机电技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和基础科学部等9院1部。2023年,学院设置专业44个。现有教职员工658人,专任教师403人,高级职称教师192人,其中正高教师29人,硕士及以上学位教师282人,双师素质教师353人,占87.6%。各类全日制在校生9635人,成人学历教育在籍学生9241人,年社会培训20000人次以上。办学62年来,学院为泰州和长三角地区培养各类优秀人才8万余人,被誉为“孵化工程技术、管理人才的基地;培养白衣天使、口腔卫士的摇篮”。

  学院建有国家级重点建设专业2个、省级特色专业5个,省级重点建设专业群3个、省级骨干专业3个;建有国家级实训中心2个、省级实训基地3个,省级产教深度融合实训平台2个,省级智能制药产教融合集成平台1个,校内实践实训基地131个,与企事业单位共建校外实践实训基地405家,校企双主体学院5个。建有江苏省数控机床工程技术研发中心等省、市级工程技术研究中心10个。设有国家职业技能鉴定所,能开展53项职业技能培训和鉴定。学院是“教育部—中兴通讯ICT行业创新基地”,中兴通讯CLAA(中国LoRa联盟)物联网示范基地,教育部国家级“工业机器人开放式公共实训基地”暨“ABB/新时达工业机器人研发应用中心”建设单位,全国优秀成人继续教育院校(培训机构),中国高校继续教育优秀函授站,全国首批1+X证书制度试点院校,江苏省首批面向社会人员开展全日制学历教育院校,江苏省产业人才培训基地,泰州市双拥学院。

  泰州职业技术学院中专部获奖与就业

  近年来,学生在全国全省各类技能竞赛中获奖400余项,其中国家级奖项32项、省部级奖项53项。毕业生就业率、用人单位满意度、校友对母校总体满意度均达99%左右,连续8年被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体,连续3次被评为江苏省文明校园。

  泰州职业技术学院中专部办学理念

  新的历史时期,学院将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面落实全国、全省和全市教育大会精神,主动服务“打造江苏省高质量发展中部支点城市”的战略定位,紧紧围绕泰州市“1+5+1”现代产业体系,立足泰州、面向江苏、辐射长三角,秉承“厚德尚技,自强不息”的校训精神,坚持“服务好地方,发展好学院,关心好师生”的办学理念,深化办学体制机制和育人机制改革,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面争先进位、打造品牌,努力把学院建设成为园校企深度融合、“医药+”和智能制造为主要特色的高水平高职院校。

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