1、班集体建设
作为1名班主任,工作的重心当然是班级建设。在班集体建设中,我始终保持用高尚的师德影响学生,用模范的力量引领学生,用丰富的活动陶冶学生,用科学的制度引规范学生。班级文化建设是班级建设的灵魂,所以,我班建设的目的是通过积极向上的班级文化凝结人心、规范言行、引领成长、促进发展。
护理专业就业方向
1.临床护理:可在各级综合医院、专科医院、急救中间。
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2.护理:康复中间、社区医疗服务中间、妇幼保健站、疗养院医生、*防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。
3.护理教学:大中专医*、职业学院护理教师。
4.护理研究、护理治理和*行政治理:行政机构(如*局、药品监督治理局等)。
5、从事护理相关行业的生产、销售、治理等:美容师、销售代表、医药代表、美容保健会美容指导者、药店、食品、健康食品、化妆品、医疗器材的生产和销售、催乳师、指导者等。
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合适人群
对口升学主要是合适的群体有5类:1是中考成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;2是中考成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;3是中考成绩还算理想,但不愿继承学习文化课,或严峻偏科的学生;4是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;5是毕业后想进修考取研究生学历的学生。
对口升学优势
优势1
方案内统招参加省招办单独命题考试,与高考升入考生享受一致待遇,获得全日制统招专科毕业证书。
优势2
广西职业技术学校
考试科目少,考试科目:语文、数学、英语、计算机及专业课和技能考试。
优势3
考试较轻易轻理论、重专业。文化理论课由省招生办单独命题、专业技能考试由主考学院命题考试。
口腔医学技术是教育部规定的相关高职高专学院招生专业名称,为了培育学生专业核心才能——口腔修复工艺技术的基本操作技能专业核心课程和主要是实践环节:口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等,以及各校主要是特色课程和实践环节。
