培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握护理专业的基础理论知识和基本操作技能，能初步分析和解决护理实践中的一般问题，从事护理,保健,康复,健康教育等工作的高素质技能型人才。主要课程：正常人体学基础,病原微生物学与免疫学,病理学基础,药物学基础,护理概论,护理技术,临床护理（包括内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学等）,卫生保健等。就业去向:本专业毕业生主要面向各级各类医院,疗养院,社区卫生院（所）,企事业单位医务室,保健部门等卫生服务机构，从事护理,保健等工作。
美容专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的医学基础知识和良好的职业道德，具备良好沟通能力，掌握美容,美体的基础理论知识和基本操作技能，从事美容,美体等工作的高素质技能型人才。主要课程：解剖生理学基础,生物化学与营养,病原微生物学与免疫学,人际沟通,护肤美容学,中医药美容学,美容技巧,临床医学概要,化妆品学,形象设计,美容按摩学,皮肤病学等。就业去向：本专业毕业生主要面向各类美容,美体机构，从事化装,形象设计,皮肤护理等美容,美体工作。
中医专业培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握中医针灸,推拿,康复,保健等基础理论知识和基本操作技能，能初步分析和解决中医康复保健实践中的一般问题，从事中医推拿,保健,康复,健康教育等工作的高素质技能型人才。主要课程：正常人体学基础,病原微生物学与免疫学,中医学基础,经络学,临床医学概要,推拿手法学,推拿治疗学,针灸治疗学,腧穴学等。就业去向：本专业毕业生主要面向各级各类中医康复保健及社区卫生服务机构，从事中医康复,按摩推拿,健康指导等卫生保健工作。
医学影像技术培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握本专业的基础理论知识和基本操作技能，从事医学影像技术等工作的高素质技能型人才。主要课程：解剖生理学基础,X线摄影化学与暗室技术,临床医学概要,影像技术学,超声诊断学,医学影像设备,影像诊断学等。就业去向：本专业毕业生主要面向各级各类医院,社区卫生院（所）等卫生服务机构，从事X线,CT,超声波,心电图,脑电图等医学影像技术工作。
医学检验技术专业培养目标：
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握医学检验专业的基础理论知识和基本操作技能，从事医疗卫生检验工作的高素质技能型人才。主要课程：解剖生理学基础,临床检验技术,免疫学检验技术,微生物学检验技术,生物化学检验技术,寄生虫学检验技术等。就业去向：
本专业毕业生主要面向各级各类医院,社区卫生院（所）,疾病预防控制机构等卫生服务机构，以及食品,海产品加工,卫生用品生产企业等，从事医学检验等工作。
药剂专业培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的医学知识和良好的职业道德，掌握药剂专业的基础理论知识和基本操作技能，从事药品生产,营销,应用,管理和药学服务等工作的高素质技能型人才。主要课程：解剖生理学基础,天然药物化学,药物化学,天然药物学基础,药物学基础,药剂学基础,药物分析化学,药事管理,药品经营与管理等。就业去向：本专业毕业生主要面向各级各类医院,社区卫生院（所）,各医药生产与检验,经营等卫生医药机构和相关的企事业单位，从事医药生产与营销,药品检验,药品调剂等工作。
助产专业培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德,智,体,美,劳全面发展，身心健康，具有基本的科学文化素养和良好的职业道德，掌握助产专业的基础理论知识和基本操作技能，能初步分析和解决助产实践中的一般问题，从事助产,护理,母婴保健等工作的高素质技能型人才。主要课程：正常人体学基础,药物学基础,妇科学,产科学,护理概论,护理技术,临床护理（包括包括内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学等）,卫生保健等。就业去向：本专业毕业生主要面向各级各类医院,疗养院,社区卫生院（所）,企事业单位医务室,计划生育,保健部门等卫生服务机构，从事助产,护理,保健等工作。
